InsideOut Training Blog

Il team building aziendale viene frequentemente utilizzato dalle aziende per comunicare una nuova strategia, rafforzare lo spirito di gruppo o migliorare i rapporti tra colleghi. Nonostante l’intenzione sia di coinvolgere attivamente le persone e i gruppi di lavoro, non sempre i partecipanti accolgono l’invito con entusiasmo; il pregiudizio diffuso è che si tratterà di eventi, probabilmente outdoor e avventurosi, fini a se stessi, senza grandi benefici per l’attività quotidiana.

Oggi vedremo perché e come, in un certo tipo di formazione esperienziale, l’apprendimento possa avvenire naturalmente e in modo efficace indipendentemente dal contesto in cui si svolge. Parleremo di:

• formazione esperienziale e multisensoriale
• cosa significa apprendimento multisensoriale
• perché è così importante 

Abbiamo già parlato in un articolo precedente di quanto conti la disponibilità a imparare ai fini del successo e della durata dei risultati di corsi di formazione e coaching aziendale.

È molto importante quindi che il responsabile o il manager si concedano del tempo per condividere con i partecipanti obiettivi e aspettative. L’apprendimento negli adulti, infatti, è selettivo e limitato a ciò che si pensa possa essere effettivamente utile in situazioni di vita privata, professionale o sociale, come ci spiega Malcolm Knowles in Quando l'adulto impara.

Nelle prossime righe esploreremo il tema della motivazione ad imparare e avremo modo di vedere brevemente che cosa ci dicono le neuroscienze in merito al ruolo della motivazione nell’acquisizione di un nuovo comportamento. 

• Perché decidiamo di imparare?
• Come ci si motiva a continuare a migliorare?
• Focus: cervello e apprendimento, una questione di chimica

Le esigenze delle aziende per ciò che concerne la formazione aziendale sono estremamente sfidanti: si vorrebbe letteralmente trasformare i propri collaboratori in persone diverse, più performanti, più efficaci, più proattivi.

In particolare, in progetti di formazione comportamentale si vuole andare a impattare sulle cosiddette soft skill, quelle competenze utili a vivere nella maniera più soddisfacente e produttiva possibile il ruolo professionale. Si spazia tra i temi di

• efficacia personale
• efficacia commerciale
• efficacia relazionale
• efficacia manageriale

Le aspettative delle aziende in merito alla formazione aziendale sono spesso estremamente sfidanti: trasformare i propri collaboratori in persone più efficaci, proattive, responsabili, autonome, ecc.

Inoltre, ci si aspetta che questi cambiamenti avvengano, magari a budget ridotti, in poco tempo, perché è essenziale che i dipendenti tornino in ufficio e ricomincino subito a produrre.

Per questo si sta facendo strada una modalità di formazione definita in pillole: incontri di brevissima durata che promettono di offrire contenuti e soluzione chiavi in mano ai bisogni delle imprese.

Concentrando la nostra attenzione sull’apprendimento delle soft skill, ossia quei comportamenti utili a liberare il potenziale personale e professionale delle persone, oggi parleremo di: 

• Apprendimento negli adulti
• Come funziona il nostro cervello?
• Formazione in pillole efficace

Quando si decide di affidare la formazione dei dipendenti a un fornitore esterno, occorre prestare particolare attenzione. Si tratta di un intervento sulle risorse dell’azienda e, quando riguarda le soft e digital skill, non conta solo la preparazione del trainer in merito ai contenuti, conta anche, e soprattutto, il metodo.

L’articolo di oggi affronterà i criteri con cui scegliere una società di formazione aziendale, analizzando gli aspetti più importanti da valutare.

Cosa faresti se ti trovassi in montagna con temperature sotto lo zero e con una tempesta di neve in arrivo?

Più che lo scenario di una tipica giornata di formazione aziendale, sembrerebbe l’ambientazione di un film d’azione o, al massimo, l’avventura di un appassionato di arrampicata, sci, snowboard e così via…

Eppure, forse proprio per stupire sia l’azienda cliente che i partecipanti stessi, spesso l’outdoor training corrisponde a proposte di attività estreme che sfidano i limiti, a volte anche fisici, di chi ne prende parte.

Ma perché non si ottengono gli effetti desiderati? Quali sono gli obiettivi che si desidera raggiungere?

Ne parliamo in questo articolo, approfondendo in particolare

• Differenze tra training outdoor e formazione esperienziale
• Come imparano gli adulti
• In cosa consiste la formazione esperienziale
• Come possiamo scegliere il formatore adatto

Probabilmente l’elemento che determina il successo di un team building aziendale è la sua preparazione. Tuttavia, non si tratta solo di pianificare con cura l’evento, ma di condividere obiettivi, progetto e risultati con i partecipanti.

Nelle righe seguenti, offriremo alcuni consigli pratici alle aziende che stanno pianificando l’organizzazione di un evento di team building. 

 Quando si parla di Quarta Rivoluzione Industriale si descrive l’automazione, la robotizzazione e l’interconnessione dei processi produttivi nell’industria.

Trattandosi di un passaggio epocale le aziende sono alla ricerca di soluzioni da adottare per potere gestire il cambiamento e diffonderlo a tutti i livelli organizzativi.

La formazione è uno strumento essenziale dei progetti di change management perché supporta le aziende in diversi aspetti, tra cui lo sviluppo di competenze utili a cogliere i vantaggi dell’industria 4.0.

Nell'articolo odierno vedremo quali sono queste competenze e come stimolarle grazie alla formazione in azienda.

Training, Coaching, Team Coaching, Outdoor Traning, Action Learning… le proposte di formazione affollano spesso la mente di chi deve scegliere a quale metodologia affidarsi, generando più di qualche dubbio: “Quale fa al caso mio? Cosa le differenzia? Come scegliere?”

Ne parliamo nelle prossime righe, concentrandoci sul coaching aziendale, un po’ perché negli ultimi anni ha visto un incremento notevole di richieste e di professionisti operanti in questo campo, un po’ perché ci sembra che le differenze e la relazione con la formazione tradizionale non siano sempre chiare a tutti.

• Differenze tra formazione e coaching
• Punti d’incontro che facilitano lo sviluppo di competenze